437社会工作实务
一.名词解释
1.合理化
2.个案管理
3.自我概念
4.诊断性评估
5.发展性小组模式
二.简答题
1.不良家庭沟通方式的类型特点
2.社区发展模式的类型及特点
3.认知行为辅导模式的认知原则,行为原则交互作用的原则是什么?
4.社区矫正的对象类型,与监禁相比,社区矫正对该对象的社会化有什么好处?
5.小组分离期的特点是什么?社会工作者应该做什么?
三.论述题
1.社会工作发展借鉴其他国家和地区文化适应问题,对于社会工作者有什么要求?
四.案例分析题
社会工作在某精准扶贫扶贫地参与儿童发展项目,采用证据为本的实践,一部分人作为实验组,其余的人作为对照组,学校老师再三要求全部儿童接受社会工作服务,社会工作者给对比组的人开设了兴趣课程,但还是没有参加项目
(1)什么是证据为本的实践?对社会工作者有什么要求?
(2)该做法是否合理,为什么?你如何看待社会工作服务的科学性与伦理价值导向?
(3)在该服务中可能会遇到什么困境?如何应对?