科目代码：611科目名称：汉语综合
古汉部分
一、填空题（每空1分，共10分）
1.“都城过百雉，国之害也”的“城”是指
2.“夏，楚子使屈完如师”的“如”的意思是
3.“窃人之财，尤为之盗”的“盗”是指
4.“行李之往来”的“行李”的意思是
5.“愿及未填沟壑而托之”的“及”的意思是
6.“人不难以死免其君”的“难”字用法是
7.“故曰：或劳心，或劳力。劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人”中 “食人”的“食”的读音是
8.“人恒过，然后能改”的“恒”的意思是
9.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的“涕”是指
10.“坎坎伐檀兮，寘之河之干兮”的“干”的意思是
二、名词解释（每小题5分，共20分）
1.十三经注疏
2.字书
3.通假
4.训诂
三、简答题（每小题10分，共30分）
1.请简要回答许慎的六书理论
2.请举例说明什么是古今字及主要类型。
3.请举例简要说明古书注音有哪几种方法。
四、加标点并翻译（标点5分，翻译10分，共15分)
郢人有遗燕相国书者，夜书，火不明，因谓持烛者曰：“举烛。”云而过书举烛，举烛，非书意也，燕相受书而说之，曰：“举烛者，尚明也，尚明也者，举贤而任之。”燕相白王，王大说，国以治，治则治矣，非书意也。今世举学者多似此类。
现汉部分
一、填空题（每空1分，共5分）
1.《汉语拼音方案》实际有 个韵母。
2. 是某一特定语音系统中能够区别意义的最小语音单位。
3.从汉字符号记录语言的单位来看，现代汉字基本上是一种 。
4.汉语语法学的建立，以 的出版为标志。
5.语义关系是指隐藏在句法结构后面由该词语的 建立起来的关系。
二、名词解释（每小题4分，共16分）
1.语义指向
2.隐喻
3.语用意义
4.衔接手段
三、分析操作题（每小题6分，共24分）
1.请把下列例句中的“深”进行义项归并，并分析其词性和意义。
这口井太深了。
河水有多深啊？
我们进行了一次深谈。
夜已经很深了。
这两个人的关系很深。
我深知这件事情的重要性。
现在是深秋了。
枫叶都变成深红色的了。
这院子很深。
他对这件事情深信不疑。
他对我的影响很深。
2.情分析下列例子中语序变化对语法结构和意义的影响。
（1）不怕辣。辣不怕。怕不辣。
（2）我们知道他，他知道我们。
（3）你先走吧！先走吧，你！
3.指出下列句子的句式类型（如果是主谓谓语句要指出具体的类型）。
（1）那些葡萄我已经吃完了。
（2）小王脑袋瓜真聪明。
（3）这个问题我们有不同的看法。
（4）老师问我一个问题。
（5）书桌上放着一本书。
（6）这人好大的脾气！
4.分析下列歧义产生的原因。
（1）存粮多一点好
（2）生活困难
（3）我们三个一组
（4）弟弟最喜欢游泳
（5）开到的是他的父亲
（6）他们三个人就喝了三瓶
四、简答题（每小题8分，共16分）
1.请解释“清浊”和“阴阳”的概念，并说明中古四声到普通话声调的演变规律。
2.举例说明多部件字的分类。
五、举例论述语言行为。（14分）
