材料一：王夷甫年少时，山涛见之，叹曰：“何物老姻，生宁馨儿！然误天下苍生者，未必非此人也。”时人闻之，咸曰：“岂有宁罄儿？如此卓荦，真天下之奇才也。”--《世说新语·赏誉》
材料二：太后怒，语侍者曰：“将刀来，破我腹，那得生宁馨儿！”左右皆泣，太后益怒：“岂有宁馨儿？悖逆如此，安能守社稷！”一《南史·宋本纪下·废帝》
材料三：衍字夷甫，神情明秀，风姿详雅。总角尝造山涛，涛嗟叹良久，既去，目而送之曰：“何物老妪，生宁馨儿！然误天下苍生者，未必非此人也。”时人论之曰：“岂有宁馨儿？若斯之秀，实为江左之冠。”--《晋书·王衍传》
材料四：“家无阿堵物，门有宁（ning）馨儿”--唐·张谓《句》：“为问中华学道者，几人雄猛得宁（ning）馨。”--唐-刘禹锡《赠日本僧藏》
材料五：
学者多疑“宁馨”之义，或以为美，或以为鄙，皆非也。山涛目王衍曰：“何物
老妪，生宁馨儿！”…此得其当。
1.古往今来对于“宁馨”一词有着不同的解释。请根据文中的材料，谈谈你怎么理解这两字的意思？依据是什么？（20分）
2.材料中两首诗歌“宁馨”字，一读平声，一读去声，但意思相同。请分析为什么会造成两种读音不同的现象？简要分析原因。（10分）
二、古诗文鉴赏
紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯。于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。地下若逢陈后主，岂宜重问后庭花。
1.诗歌的主旨
2.诗歌的艺术特色
三、现代诗我爱这土地
艾青
...
1.诗歌有哪些意象，有什么象征意义
2.艾青的诗歌有忧郁…….请结合本诗或者艾青其他诗歌说明
