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北京师范大学331社会工作原理考研真题汇编（2010-2026）
北京师范大学331社会工作原理考研真题2026年北京师范大学331社会工作原理考研真题
2026年北京师范大学331社会工作原理考研真题
331 社会工作原理一、名词解释（6分/题，共30分）1. 过程评估2. 生态系统理论3. 演绎法4. 文化反哺5. 抗逆力 二、简答（10分/题，共30分）1. 简述弗洛伊德人格结构理论的主要观点。2. 简述“人在情境中”的主要观点和实务中应用。3. 简述小组工作的实践原则。 三、论述（30分/题，共90分）
厦门大学331社会工作原理考研真题汇编（2010-2011、2018、2020-2022、2024-2026）
厦门大学331社会工作原理考研真题2026年厦门大学331社会工作原理考研真题2025年厦门大学331社会工作原理考研真题
2026年厦门大学331社会工作原理考研真题
一、名词解释:社会工作接纳需要制度二、简答题:1.党的社会工作职责（至少3点）
云南大学437社会工作实务考研真题汇编（2011-2026）
云南大学437社会工作实务考研真题
2026年云南大学437社会工作实务考研真题
437社会工作实务一、名词解释儿童社会化引导、社会工作督导、社区社会工作 二、论述1. 任务中心模式与危机干预的差异2. 社工如何加强基层治理 三、方案设计1. 青少年矫正（个案）2. 居家养老（个案） 其他考点：331和437均涉及“就业服务内容”“提升老年人学习能力”相关题目 考生回忆版真题，不完全，关于下方补充更新完善，社工人，互助同行！
云南大学331社会工作原理考研真题汇编（2011-2026）
云南大学331社会工作原理考研真题2026年云南大学331社会工作原理考研真题
2026年云南大学331社会工作原理考研真题
331社会工作原理一、名词解释次级群体、李克特量表、情绪训练、个案概念化、双重关系、活动理论、EAP 二、简答1. 矫正社会工作的特点和内容2. 行动研究的特点和类型 三、论述1. 网瘾青少年相关主题2. 新就业群体相关主题
中央民族大学437社会工作实务考研真题汇编（2016-2026）
中央民族大学437社会工作实务考研真题2026年中央民族大学437社会工作实务考研真题
2026年中央民族大学437社会工作实务考研真题
2026社会工作实务考研回忆版真题（中央民族大学）一、名词解释（5分/个，共30分）1. 信息社会2. 循证实践策略3. 寻解疗法4. 优势视角5. 家务劳动6. 统计上的虚假关系二、简答（10分/个，共60分）1. 简要介绍预估阶段的主要任务2. 简要介绍建立治疗联盟（专业关系）的技巧3. 简要介绍动机性会谈的核心技能4. 简述志愿失灵
2024年中央民族大学437社会工作实务考研真题
一、名词解释（6*5）1.社会督导2.社会福利资源3.小组构成的要素4.科学环5·社会工作价值观（或者是社区工作价值观）6.推论统计二、简答题（6*10）1.简述评估的模式和指向，说明如何做好深度访问。2.简述说明社会服务机构中人才资源和管理层面面临的困难和挑战。3.简述个案会谈中社会工作者容易犯得错误。4.简述儿童主任在儿童社会工作的工作原则和内容。
中央民族大学331社会工作原理考研真题汇编（2016-2026）
中央民族大学331社会工作原理考研真题2026年中央民族大学331社会工作原理考研真题
2026年中央民族大学331社会工作原理考研真题
2026中央民族大学社会工作考研真题331 社会工作原理一.名词解释（5分/题）1.专业关系2.社区照顾3.边疆社会工作4.失范5.功能论二.简答题（10分/题）1.简述理论和实践的辩证关系2.简述韦伯社会分层理论3.简述社会流动的影响因素4.简述社会控制中的正功能负功能5.简述社会工作主要角色6.简述社会工作的哲学基础
2025年中央民族大学331社会工作原理考研真题
331一、名词解释①冲突论 ②镜中我 ③效果评估④随机抽样⑤假设检验二、简答①格林伍德社会工作专业化的标准②伦理困境处理原则③资产建设理论④初级群体社会功能⑤社会保障三个部分⑥农村社区与城市社区的区别⑦铸牢中华民族共同体意识主要内容三、论述①弗洛伊德埃里克森人类发展理论异同
苏州大学437社会工作实务考研真题汇编（2010-2026）
苏州大学437社会工作实务考研真题2026年苏州大学437社会工作实务考研真题
2026年苏州大学437社会工作实务考研真题
437社会工作实务名词解释:1焦点小组2策略性计划3包裹式服务4
苏州大学331社会工作原理考研真题汇编（2010-2026）
苏州大学331社会工作原理考研真题
2026年苏州大学331社会工作原理考研真题
331社会工作原理简答题：1文化传续的机制，如何讲好中华优秀传统文化？2如何构建良好的社会制度？3社会工作知识的产生，社会工作者如何有效积累知识？
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