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2024年杭州师范大学818学术写作考研真题

2024年杭州师范大学818学术写作考研真题

杭州师范大学学术写作 杭州师范大学 学术写作
2024 年杭师大中国语言文学写作真题818真题。第一题是修改病句20分，有三类错误（标点符号、错别字、语句不通顺），一共给了5个句子，句子都不长，改错多改不得分。第二题是摘要写作30分，给了一篇关于进化论演变的文章，篇幅大概是两页半，要求写250字左右的摘要。第三题学术论文写作100分。给出一段材料，以“经典文学是人类精神根基”为主题，写一篇3000字的学术论文（不包括摘要），摘要300字左右，关键词3-5个引文随文括号标注作者书名即可。
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童庆炳《文学理论教程》
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2025年北京外国语大学613外国文学考研真题

2025年北京外国语大学613外国文学考研真题

北京外国语大学外国文学 北京外国语大学 外国文学
北京外国语大学 2025年613外国文学考研真题一、名词解释1.奥德修斯2.《李尔王》3.拉伯雷4.古典主义戏剧“三一律”5.《德国一个冬天的童话》6.唯美主义二、简答题1.《俄狄浦斯王》如何体现“命运”观念2.简述《堂吉诃德》的多重讽刺性3.简要介绍《纪伯伦》及其作品《先知》4.弥尔顿在《失乐园》中将撒旦塑造为什么形象
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2025年北京外国语大学813中国文学考研真题

2025年北京外国语大学813中国文学考研真题

北京外国语大学中国文学 北京外国语大学 中国文学
北京外国语大学 2025 年 813 中国文学考研真题一、名词解释（1 个 6 分）1.诗禅一味2.互文性3.先锋小说4.话本5.《文选》6.桐城派二、简答题（1 个 15 分）1.《左传》文学史地位2.“三曹”诗歌创作3.苏轼词体变革4，鲁迅《呐喊》“国民性”批判和表现形式三、论述题（三选二，1个30分）
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西北大学809文学综合二（含中国古代文学、中国古代文论、中国古典文献学）考研真题汇编（2022-2025）

西北大学809文学综合二（含中国古代文学、中国古代文论、中国古典文献学）考研真题汇编（2022-2025）

西北大学汇编 文学综合汇编 袁世硕《中国古代文学史》 张少康《中国文学理论批评史教程》 杜泽逊《文献学概要》 袁行霈《中国文学史》
西北大学809文学综合二（含中国古代文学、中国古代文论、中国古典文献学）考研真题2025年西北大学809文学综合二（含中国古代文学、中国古代文论、中国古典文献学）考研真题
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张少康《中国文学理论批评史教程》

张少康《中国文学理论批评史教程》

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张少康《中国文学理论批评史教程》张少康《中国文学理论批评史教程》上.pdf张少康《中国文学理论批评史教程》下.pdf张少康《中国文学理论批评史教程》（修订本）笔记和考研真题详解.docx张少康《中国文学理论批评史教程》（修订本）配套题库【考研真题精选+章节题库】.pdf
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2023年陕西师范大学767文学理论考研真题

2023年陕西师范大学767文学理论考研真题

陕西师范大学文学理论 陕西师范大学 文学理论
科目：文学原理（科目代码：767）【一往文学考研】整理一、名词解释1.直寻说2.心斋3.隐含的读者4.诗有别材二、简答1.英伽登关于文本层次理论2.孟子知言养气说3.王国维境界说三、论述1.论述二十世纪以文本为中心的文学理论流派及其理论价值2.论述马克思的物质生产与艺术生产的不平衡关系及其对文学理论的意义
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2023年贵州师范大学820思想政治学科教学论考研真题

2023年贵州师范大学820思想政治学科教学论考研真题

贵州师范大学思想政治学科教学论 贵州师范大学 思想政治学科教学论
2023年真题一、名词解释（4X10=40分）1、法治意识2、思想政治课程资源3、思想政治情境教学模式4.思想政治课堂教学二、简答题（5×10=50 分）1、简述思想政治教学目标设计注意的要点。2、简述思想政治课程如何培养学生政治认同的目标。3、简述思想政治教学模式发展的趋势。4、简述思想政治课程标准对教材编写新要求。5、简述思想政治教学过程最优化
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2022年贵州师范大学820思想政治学科教学论考研真题

2022年贵州师范大学820思想政治学科教学论考研真题

贵州师范大学思想政治学科教学论 贵州师范大学 思想政治学科教学论
2022 年真题一、名词解释（4X10=40 分）1、科学精神2、思想政治参与式教学模式3、知识性与教学性相统一4、思想政治合作学习二、简答题（5X10=50 分）1、课程资源利用方式存在的问题2、说课的基本内容和要求3、教学设计的依据4、中学思想政治强化辨析，引导正确的价5 思想政治教学评价的标准.三、论述题（2X30=60分）
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2021年贵州师范大学820思想政治学科教学论考研真题

2021年贵州师范大学820思想政治学科教学论考研真题

贵州师范大学思想政治学科教学论 贵州师范大学 思想政治学科教学论
2021年真题一.名词解释（4X10=40分）1、政治认同2、活动教学（超纲题）3、说课4、研究性学习（超纲题）二、简答题（5X10=50分）1、简述高中思想政治学科课程性质2、简述教学反思的内涵和基本方法3、简述思想政治课堂结构的科学建构4、简述教材解读的含义及其基本方法三、论述题（2X30=60分）1、请论述新课程标准出台后对教师专业化
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温儒敏《中国现当代文学专题研究》
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温儒敏《中国现当代文学专题研究》

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温儒敏《中国现当代文学专题研究》温儒敏《中国现当代文学专题研究》（第2版）笔记和习题（含考研真题）详解.docx温儒敏《中国现当代文学专题研究》（第2版）配套题库（名校考研真题+章节题库+模拟试题）.docx现代文学名家名作视频习题答案 温儒敏.docx现代文学名家名作视频习题答案 温儒敏.pdf
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2025年厦门大学331社会工作原理考研真题

2025年厦门大学331社会工作原理考研真题

厦门大学社会学原理 厦门大学 社会学原理
2025年厦门大学331社会工作原理考研真题一.名词解释1.社会工作主要构成要素2.自我3.关怀伦理4.心理社会双重视角二.简答题1.社会工作参与基层创新治理的重要作用2.社会服务机构的主要特征3.非正式社会支持和正式社会支持的区别4.心理社会治疗模式与功能理论的区别三.论述题1.党的十六届六中全会以来，我国社会工作职业化和专业化发展的基本途径和主要特征？
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2025年厦门大学437社会工作实务考研真题

2025年厦门大学437社会工作实务考研真题

厦门大学社会工作实务 厦门大学 社会工作实务
2025年厦门大学437社会工作实务考研真题一.案例分析题(一)小杰，男，7岁，先天患病，是一个自闭症儿童。小杰性格内向，不愿与人打交道，学习上也比其他正常儿童进度落后，小杰父母对此感到乏力。小杰现在就读于一所智能化的幼儿园，帮助学习开发的资源和设备丰富。小杰所在的幼儿园班主任告知小杰父母，现针对此类特殊儿童资源充足，即使小学也发展很好，表示可以提供幼小衔接的模式链接同样教学环境的班级，同时可以使整个班级同升入同一个小学班级，能够减少小杰对新环境、新同伴关系的适应。下学期小杰即将升入小学，对小学的学习课业，新老师对小杰的看法，新的同伴关系处理让小杰父母感到很棘手。
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2024年中南大学720社会学理论考研真题

2024年中南大学720社会学理论考研真题

中南大学社会学理论 中南大学 社会学理论
2024 年一、名词解释1.托马斯定理2.社会事实3.非正式群体4.公共决策体制5.集合行为二、简述题1.论社会冲突论对当代环境问题的看法2.简述社会的麦当劳化3.试述新城市社会学的空间生产理论4.如何理解基层治理创新与我国社会转型之间的关系？三、论述题1.有学者认为：“既不是人类的本性创造了不平等，也不是自然优势或劣势或超自然力创造了不平等，更多的是社会互动和社会模式创造了不平等”。试结合社会学中的相关理论，论述社会不平等现象
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2020年中国农业大学728社会理论考研真题

2020年中国农业大学728社会理论考研真题

中国农业大学社会理论 中国农业大学 社会理论
2020年考研真题一、名词解释6分1.《以科学（学术）为业》（韦伯）2.镜中我（库力）3.社会距离（帕克）4.非逻辑行动（帕累托）5.莫顿二、简答20分1.米德《心灵、自我和社会》的主要观点2.简述圣西门对孔德思想的影响3.简答凡勃轮制度因素对社会变迁的影响三、论述30分1.论述涂尔干对知识社会学的贡献2.论述西梅尔的数字社会学对今天的大数据社会中的启示
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2019年中国农业大学728社会理论考研真题

2019年中国农业大学728社会理论考研真题

中国农业大学社会理论 中国农业大学 社会理论
2019年考研真题一．名词解释（每题6分，共30分）1.官僚制2.《利维坦》3.孟德斯鸠4.生活研究法5.帕森斯二．简答题（每题20分，共60分）1.戈夫曼“戏剧分析理论”2.价值中立性与价值相关性的关系3.西美尔关于主观文化与客观文化的论述三．论述题（每题30分，共60分）1.马克思在何种程度上可以说是三大经典社会学家之一
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2024年中国农业大学828社会研究方法考研真题

2024年中国农业大学828社会研究方法考研真题

中国农业大学社会研究方法 中国农业大学 社会研究方法
2024年真题简答15′×4个1，研究假设是什么，它通常是怎么得来的？2，设计调查问卷的语言和提问方式要注意哪些点？在对女大学生询问其性骚扰经历的时候要注意什么？3，实地研究的阶段，并给予简单解释4，给出四对数据，都是显著性水平α和p值，然后其中两对是大于，其中两对是小于，哪些可以拒绝原假设并说明原因论述题20′实证主义和人文主义在方法论上的主要区别计算题10′×31，Z检验，某个培训机构声称可以让他的学员提高大于十分，然后问它的这个说法是不是正确
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2022年中国农业大学828社会研究方法考研真题

2022年中国农业大学828社会研究方法考研真题

中国农业大学社会研究方法 中国农业大学 社会研究方法
2022年真题一、简答题1.简述区群谬误和简化论的区别2.理论与经验研究3.定性研究分析的方法4.比较整群抽样和分层抽样二、论述题实地研究相比调差研究的优缺点三、计算题四、材料题材料：关于公众对社会治理现代化的态度和认知1.随机抽样的意义2.列出假设、做问卷书3.列一个半结构访问提纲
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2020年中国农业大学828社会研究方法考研真题

2020年中国农业大学828社会研究方法考研真题

中国农业大学社会研究方法 中国农业大学 社会研究方法
2020年考研真题一、简答1.什么是归纳推理？什么是演绎推理？2.以“社会关系”对高校学生求职的影响，对“社会关系”进行操作化，列出测量维度和指标？3.对调查问卷数据，如何进行标准化处理？处理完的数据有何特点？4.多段抽样适合什么情况？如何降低多段抽样误差？二、论述选题的标准是什么？三、计算1.样本均值为800，标准差为50，样本数量为100，求在置信度为95%的区间估计？（z值一端二端都给出，根据情况自行选择）
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2018年中国农业大学828社会研究方法考研真题

2018年中国农业大学828社会研究方法考研真题

中国农业大学社会研究方法 中国农业大学 社会研究方法
2018年考研真题一、简答题（每题15分）1.举例说明什么时候适合用分层抽样，什么时候适合用整群抽样？2.采用实地研究的哪种方式需要经历一个“先融进去”“再跳出来”的过程？为什么要有这样的角色转换？3.在“寒门难出贵子”这一研究主题中，可以提取出哪些概念？并写出相应的变量指标。4.涂尔干认为：“解释社会现象要区分导致这一现象产生的原因和这一现象的功能。”在这句话中，提到了哪两种解释方法？它们在应用过程中有什么局限性或弊端？
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2017年中国农业大学828社会研究方法考研真题

2017年中国农业大学828社会研究方法考研真题

中国农业大学社会研究方法 中国农业大学 社会研究方法
2017年社会学研究方法真题一、简答题 15*41.实验研究，文献研究，统计研究，实地研究在收集资料和分析上的区别（2017）2.外语系有四个年级，每个年级有3个班，每班有30人，要从中抽取120人，可以用哪些抽样方法（2017） 3.给了农村留守儿童的定义，问里面有哪些概念，如果以农村留守儿童为研究对象，如何进行操作化（2017）4.概率抽样和非概率抽样的区别（2017）二、论述题 20
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2016年中国农业大学828社会研究方法考研真题

2016年中国农业大学828社会研究方法考研真题

中国农业大学社会研究方法 中国农业大学 社会研究方法
2016社会学研究方法一、简答1、举例说明社会研究中的测量层次的种类并比较各种测量层次的特点2、某社会学大学生准备研究中国乡村邻里关系，对“邻里关系”设计具体的主客观测量指标3、在实际社会调查研究中，有那些因素影响这样本规模确定4、以“每周去操场锻炼的频次”作为学生体质的测量，简要讨论其信度和效度，举例说明在什么情形中信度和效度有问题二、论述题论社会学功能解释方法的利弊并解释如何避免社会学功能解释中的局限性？
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2015年中国农业大学828社会研究方法考研真题

2015年中国农业大学828社会研究方法考研真题

中国农业大学社会研究方法 中国农业大学 社会研究方法
2015 年社会研究方法真题一 15*41 测量指标设计：女性地位，社区环境质量，法律意识，暂缺一个2 描述统计和推论统计的关系3 下岗失业人口多的城区犯罪率高于下岗失业人口少的地区二 20’结合农村社区特点论述社区结构因素与因素之间的关系。三 10’*31 A、B 两妇女收入均为 2000 元，A 所在村平均收入为1800 元，标准差 100；B 所在村平均收入 1600,标准差3000 元。问：A、B 谁在
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2014年中国农业大学828社会研究方法考研真题

2014年中国农业大学828社会研究方法考研真题

中国农业大学社会研究方法 中国农业大学 社会研究方法
2014 年社会学研究方法真题一、简答1.比较配额抽样和分层抽样的区别（2014）2.层次谬误的含义，针对“自杀率和某种宗教信仰有关”这个命题说明该命题在哪些不同层次的分析单位上有可能成立（2014）3.“农村青年比城市青年更需要技术，因此，对农村青年进行技术培训十分重要”，这句话含哪些可以转化为变量的概念，所提出的假设是什么？（2014）4.（2014）简述分析单位的含义和类型，指出下列话中的分析单位和调查单位
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2013年中国农业大学828社会研究方法考研真题

2013年中国农业大学828社会研究方法考研真题

中国农业大学社会研究方法 中国农业大学 社会研究方法
2013 年社会调查研究真题一、简答题1、观察法2、简述科学环的含义3、同期群研究4、对某一概念进行操作化5、系统抽样 or 整群抽样二、设计题 给出一段关于广东省产业发展的资料，要求：1、设计一份访谈提纲2、分别设计探索性、描述性和解释性研究方案三、计算题1、计算中位值、四分位差等数值2、是关于样本值估计的，类似于蓝皮书中第六章第三节的例题
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2011年中国农业大学828社会研究方法考研真题

2011年中国农业大学828社会研究方法考研真题

中国农业大学社会研究方法 中国农业大学 社会研究方法
2011年研究方法真题一·简答题：1.马克思说：“社会研究要占有大量材料；进行分析；探寻内在联 系，在一定阶段的研究工作完成之后，还要采取适当的形式，把 研究的结果叙述出来。” 这段话反映社会研究的哪几个阶段？2、“在交通部门实习”和“在实施路口看是否遵守交通规则”哪个 是研究方法？其特点是什么？3、相关分析和回归分析的异同点。4、。。。。。二、论述题1、“农村离婚问题”给出一段材料：要求设计探索性研究、描述性研究、解释性研究三种调查研究方 案，并说明各方案的特点。
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2025年浙江大学869社会理论考研真题

2025年浙江大学869社会理论考研真题

浙江大学社会理论 浙江大学 社会理论
浙江大学1.马克思是如何从资本主义出发论述异化，你认为异化是资本主义独有的，谈谈你的看法，并论述异化与资本主义之间的关系2.韦伯讨论的形式理性与实质理性是什么，韦伯是如何围绕这两个概念对西方资本主义兴起做论述的3.什么是交叉性理论，通过具体社会运动过程分析和解释交叉理论是如何发挥作用
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2025年浙江大学702社会研究方法考研真题

2025年浙江大学702社会研究方法考研真题

浙江大学社会研究方法 浙江大学 社会研究方法
浙江大学1 .结合某个具体的社会研究，说明如何遵循最重要的三个伦理通行准则。（20分）2. 什么是博加德斯社会距离量表，设计一个简单表测量未来机器人与人的社会距离。（20分）3. 以大样本和小样本为例，说明在抽样中统计显著性与实质显著性（相关强度）的差别。（20分）
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中国人民大学845社会理论考研真题汇编（2003-2025）

中国人民大学845社会理论考研真题汇编（2003-2025）

中国人民大学汇编 社会理论汇编 郑杭生《社会学概论新修》 刘少杰《后现代西方社会学理论》 ​贾增春《外国社会学史》 侯钧生《西方社会学理论教程》 王处辉《中国社会思想史》 于海《西方社会思想史》
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