一、名词解释（每题4分，共10题，计40分）
1.建构主义
2.混合学习
3.过程技术
4.概念图
5.质的研究
6.教学系统设计
7.陈述性知识
8.教育技术
9.任务分析
10.屯子学档
二、简答（每题6分，共o题，计题分）
1.简要阐述远程教育的特点。
2.信息化教学有哪些特点？
3.简述教学设计的发展轨迹
4.简述教学设计的学习理论基础。
5.说明信息技术对教学过程的影响。
6.以教育技术”概念为学习主题，编制两个教学日标，分别用以描述言语信息能力与态度层次的教学要求。
7.请分析策略性知识与智慧技能的教学设计的相似与不同点。
8.简述发现学习模式的优缺点及其适用范围。
9.进行学习者分析时，应该收集哪些信息？
10.简述系统化教学设计中进行教学日的分析的过程。
三、论述与设计（第1、2题各15分，第3题计20分，计50分）
1.试述计算机媒体的优缺点及适用范围。
2.请紧密结合信息化环境的特点，论述信息技术支持下的教学设计过程。
3.结合加涅对教学事件的描述，设计一个信息技术环境下的课堂教学案例（学科自选）。
