吉林大学-方法
3名解，3简答，1论述
名词解释：
空间抽样、建构效度、演绎法
简答：
问卷法中对答案的设计有什么要求？
测量理论中，观测值的分解
民意测验的优缺点
论述
结合实例，论述理论建构的步骤
统计：4简答1计算。
假设检验原理，要素，步骤
方差分析含义，原理，假设
对教育层次，教育年限这两个变量而言，使用什么集中趋势和离散趋势指标可以准确地测量
回归系数高中低代表什么含义？回归检验和相关检验各自构建的统计量是什么含义？
计算题：1.用假设检验法和区间估计法分别检验一个数值是否可被接受。2.改变条件，计算第二类错误贝塔值的大小
