1、专业课每年考的稳定不稳定，超纲不超纲，真题和参考书目比起来有没有太大的出入，如果你发现连续几年都不稳定，这一年考的重点不一样，下一年又换了一个题型。那么老师建议换学校，因为你没有办法掌握全部的知识点，不确定性太大。如果和参考数目相比有所不同，你也可以坚持，但是不必完全按照参考书目来。参考书目并不说考试范围。完全按照上一届师兄师姐的经验也不可取，只能参考，不能只看上一届师兄师姐的笔记，笔记也不一定适用于每一个人每一年考试。
2、专业课覆盖范围：看专业课的分布。每一个学校专业课一定会有自己的侧重点，有些学校不明显，需要自己通过真题检验。还有一点，不要刚，不要把眼睛都放在考的概率很小的考点上，复习过程不是找反例的过程。真题是检测考点集中的最好方法，优先复习，增加投入。
3、专业课题型：看题型，一方面是考的内容优先复习，另一方面是考的题型不一样时，也要优先复习。如果一个学校的分析题论述题不是那种能直接找到固定答案而是需要发散性开放性的思维，考察你有没有形成知识体系。这种题难度比客观题更大，因为不单单是复述和记忆那么简单的。
4、真题是检验标准：真题有重复的可能性，有些题过几年改头换面可能又称为一年的题型，复习怎么样掌握多少最终由真题检测，用模拟题是检测不出来的。
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任燕翔：考研专业课真题怎么利用要点整理
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