肖秀荣:八套卷(第二套)分析题34题逻辑分解背诵

34.(肖秀荣8套卷第二套)

(1)为什么要“在大的理论框架下......做到一个工程一个“方子”?

(2)从实践与认识的关系角度分析,为什么“只在实验室,书本上研究是不够的......只有脚踩泥土,亲临现场才能获得第一手数据”?

 

(1)为什么要“在大的理论框架下......做到一个工程一个“方子”?

【分析】:大的理论框架=矛盾普遍性;方子=矛盾特殊性;矛盾的普遍性和特殊性原理+方法论意义+结合材料

【答案组织】

  • 矛盾的普遍性和特殊性原理:

  • 矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终,旧的矛盾解决了,新的矛盾又产生。事物始终在矛盾中运动,即所谓矛盾无处不在,无时不有

  • 矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。具体表现为三种情形:一、是不同事物的矛盾各有其特点;二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点。三是:构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。

  • 矛盾的共性是无条件的,绝对的,矛盾的个性是有条件的,相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。(唯物辩证法认为,矛盾是普遍存在的,矛盾无处不在,无时不有。矛盾又具有特殊性,具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点用不同的方法解决不同的矛盾是马克思主义的一个重要原则。)

  • 方法论意义:用不同的方法解决不同的矛盾是马克思主义的一个重要原则。(只有如实地分析矛盾的特殊性,才能认清事物的本质和发展规律,才能采取正确的方针和办法去解决矛盾,应具体问题具体分析。)

  • 结合材料:(因此,必须要结合实际情况具体问题具体分析,做到“一个工程一个方子"。)

肖秀荣:八套卷(第二套)分析题34题逻辑分解背诵,image.png,肖秀荣,肖8,第1张

(2)从实践与认识的关系角度分析,为什么“只在实验室,书本上研究是不够的......只有脚踩泥土,亲临现场才能获得第一手数据”?

【分析】:实践的本质+认识的本质+实践与认识的辩证关系原理+方法论意义+结合材料

【答案组织】

  • 实践的本质:实践是人类能动地改造世界的社会性物质活动。

  • 认识的本质:主体在实践基础上对客体的能动反映。

  • 实践与认识的辩证关系原理:实践决定认识,实践是认识的基础。实践对认识的决定作用主要表现在:第一 实践产生了认识的需要:第二,实践为认识的形成提供了可能;第三,实践使认识得以产生和发展;第四, 实践是检验认识真理性的唯一标准。

  • 认识对实践的指导作用:认识对实践的指导作用有两种效果:第一正确的认识指导实践、可使实践获得成功.达到预期的效果;第二,错误的认识指导实践,会对实践产生消极乃至破坏性的作用使实践遭到失败。

  • 实践与认识的辩证关系原理的方法论意义:要求我们在实践活动中坚持认识世界和改造世界的统一。认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界。认识世界是为了改造世界;要有效地改造世界,又必须正确地认识世界。认识世界和改造世界的统一,决定了理论与实践必须相结合。(辩证唯物主义认为,实践决定认识,实践是认识的基础。实践对认识的决定作用主要表现在:实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是认识的目的;实践是检验认识真理性的唯一标准。总之,实践是认识的起点,也是认识的归宿,是全部认识的基础。)

  • 结合材料:(要想得到正确的理论认识,就必须重视实践的决定作用,坚持实践第一的观点,尊重实践,一切从实际出发。)

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