前面几期中，给大家大略地给出了一个有效时长的评判等；然而，不同的学校专业的考点、难度都不一样，因此要求的有效复习时长也都不一样；而每个人的复习状态、复习习惯以及可支配时间不同，因此个人的有效复习时长也都不同，那么这一期中讲的就是如何处理的问题。
那么如何知道一个学校专业到底要求多少有效时长呢？“试点”。
所谓中等规模中等难度考点，指的就是“找一个考点，你看一眼大致知道什么意思，仔细一想又不大明白，似懂非懂的那种”考点，把它拿过来从头到尾地复习这个知识点，什么时候把它弄懂了、达到真题考察的要求了，把花费的时间记下来，这就是所谓的“试点”。
然后你去数，它的考纲中有多少这样的考点，然后你就可以自己估算这门专业课大概要多久有效复习时长了。
数学也是可以用类似的方法测算出来；
政治一般要求150个小时；
英语针对不同的学生有不同的要求，也有个测算标准。
如果报考学校所需要的有效复习时长远远高于你目前可支配的总有效复习时长，那么只有两种办法，一种是直接放弃、选择其他的学校报考，一种是把一些考察相对较少的考点删了、赌一把、以此来减少报考学校所需要的有效复习时长——如果还不行，那就换学校。
有条件的妥协并不丢人。
到此为止，“定位”的问题差不多讲清楚了。
附件
任燕翔：考研总设计师第4期-考点所需时间的“试点”和时间成本管控.pdf
pdf
下载文件
