2022年北京大学354汉语基础考研真题

2022北京大学354汉语基础

一、请指出并分析下列留学生的发音偏误(9’)

1.把“坐船”读成“坐床”

2.把“茄子”读成“鞋子”

3.把“每回”读成“没回”

二、分析“好”的读音(11’)

(1)今天天气真好!

(2)好美的风景啊!

(3)车站有好多人!

(4)那风景真好,我也想去。

(5)火车正好来了。

(6)恰好买到最后一张票。

三、辨认繁体字。(5’)

陽 揚  殤  觴  傷

四、什么是部首,请举例子说明。(5’)

五、什么是同音字,同音字在使用的时候,会不会出问题,为什么?请举例分析。(10’)

六、分析语素或词语的数量,并指出它们属于叠音词、词重叠还是重叠词。(6’)

(1)个个

(2)瑟瑟

(3)渐渐

七、改错并说明成语的特点。

(1)无论你痛骂他多少次,他还是痛不改前非。

(2)游览长江,很多人同舟共济地玩。

(3)我上个星期看了一个很惊心动魄的电影。

(4)他总是不以为然我说的话。

八、阅读下列词典释义并回答问题。(12’)

汗   名 由身体的毛孔排泄出来的液体

  动 出汗,使出汗

倒爷  [方] 称从事倒买倒卖的个体商人。(贬)

吹  动 合拢嘴唇用力出气

冷  形 温度低,与“热”相对

寂静  不热闹,不热情,不温和

(1)根据以上例子,说明词典释义都有哪些内容?(6’)

(2)举例说明,词典释义有哪些方式?至少写三种。(6’)

九、分析以下短语的结构类型(5’)

(1)关于这种现象

(2)婴儿般的

(3)大型动物

(4)飞机起飞

(5)受到批评

十、分析“老”的词类、意义及用法。(10’)

(1)他已经70多岁了,可看起来一点都不老。

(2)这件衣服的样式太老了。

(3)老给您添麻烦,真过意不去。

(4)他的汉语水平老高了。

(5)缺失

十一、分析“盼望”和“欲望”的语法功能的异同。(10’)

十二、以“刚刚”和“刚才”为例,说明时间名词和时间副词的区别。(10’)

十三、反问句有哪些形式?在什么时候使用反问句?请举例子说明。(10’)

十四、被动句有哪些形式?在什么时候使用被动句?请举例子说明。(15’)

十五、改写句子。(15’)

(1)我没去看电影了。

(2)我要了最贵的一个菜。

(3)你已经迟到了,还不快地走。

(4)这电影我喜欢,和我朋友喜欢。

(5)老师问我去办公室。

2022北京大学445汉语国际教育基础

壹 文化文学常识(80分)

一、填空(30)

1.(    )的《宋元戏曲史》和鲁迅的《中国小说史略》在分体文学研究中最有影响。

2.《周礼·地宫》记载的“六艺”是礼、乐、(    )、(    )、书、数。

3.《诗经·国风》中“王风”的“王”指的是东周王畿一带,即现今(    )。

4.清商曲辞可以分为(    )、(    )两大类。

5.《左传》以《 》的记事为纲,增加了大量历史史实和传说,把简短记事完善为完整的叙事散文。

6.提出词“别是一家”的词人是(    )。

7.清康熙开立了(    )学科,用来编修书籍。

8.在中国现文学中,建立了新的“革命现实主义文学模式”的作家是(    ),他在《     》书里的主人公是吴荪蒲。

9.毛泽东在1942年写出了《      》,阐明了文艺是为什么人服务的这一马克思主义理论的核心目标。

10.《黄河大合唱》的歌词作者(   )。

11.孟子的四端说是羞恶之心,辞让之心,(    ),(    ) 。

12.与西周封建制相辅的是(    )。

13.“连中三元”是指在(    )、会试、殿试中都取得第一名。

14.19世纪短篇小说的巨匠有法国的(    )、俄国的(    )、和美国的(    )。

15.三位一体人才制度是教育制度和(    )、(    )。

16.避名讳方法,有空字法和(    )、(    )。在《红楼梦》中,林黛玉为了避讳“贾敏”这个名字,在读的时候用了(    )法,在写的时候用了(    )法。

17.汉代经学研究分为两大派,分别是(    )和(    )。

二、判断正误(15)

1.《弹歌》“断竹,续竹,飞土,逐宍”反映的是原始社会制造弹弓和狩猎情况。

2.夏商和西周时期,以原始宗教为主,文化主要承担者是巫。

3.《国语》以叙事为主,把叙事散文推向成熟。

4.汉代官学以讲经为主----以五经为主,私学则较为自由。

5.左思的《三都赋》中三都是:长安,洛阳,建康。

6.沈从文的文章主要描写的是黔东南地区的人情风俗。

7.明代的《三国志演义》是我国第一篇长篇章回体小说,也是历史演义小说的开山之作。

8.春秋时期已经有了“束”礼,到宋代成为了明文规定。

9.孟姜女指的是姜氏长女。

10.“耕读传家躬行久,诗书继世雅韵长”反映的是中国重农重教的精神。

11.“路不拾遗,夜不闭户”出自《资治通鉴》。

12.德剧布莱希特的剧本是法西斯时期“流亡文学”的代表作。

13.英剧《白王后》讲述的是玫瑰战争。

14.琼林宴只存在于北宋。

15.区桃是《三家巷》的主人公,作者是欧阳山。

三、选择(15)

1.成立于1930年的左联的机关刊物是什么?

A.文化批判B.北斗C.文学季刊D.前峰月刊

2.以下选项中,哪个姓不是官职

A.司马B.司空C.钱D.段

3.是谁以独幕喜剧著名,同时也是北大物理学教授?

A.刘天华B.丁西林C.赵元任D.欧阳予倩

4.在1926年,是哪个人第一次用“她”写诗歌。

A.胡适B.刘半农C.欧阳予倩D.鲁迅

5.2021年诺贝尔文学奖的获得者是谁?

6.汉三宫都是什么?

7.四大神话“女娲补天”“共工怒触不周山”“后羿射日”“嫦娥奔月”都保留在了

A.《淮南子》B.《山海经》C.《阅微草堂笔记》D.《搜神记》

8.《战国策》反映了什么思想

A.纵横家 B.儒家C.道家D.法家

9.鲁迅说“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇”表现的是什么

A. 搜神记B.世说新语C.D.

10.第一位汉赋作家是谁?

A.枚乘B.司马相如C.杨雄

11.“情不知所起,一往而深”出自

A.《牡丹亭》B.《西厢记》C.《桃花扇》D.《长生殿》

12.冰心的《超人》是现代文学中典型的

A.人生派写实小说B.自传抒情小说C.问题小说D.鸳鸯蝴蝶派小说

13.以下哪本不是郭若沫的诗集?

A.《星空》B.《女神》C.《太阳礼赞》D.《透明的夜》

14.魏晋时期出现了很多文学家族,例如“三张二陆”等,这种现象与什么直接联系。

A.玄学B.门阀制度C.宗教门派

15.孙柔嘉是哪本书的主人公?

A.《围城》B.《城南旧事》C.《猫城记》D.《她的城》

四、简答题

1.简要概述新格律诗,可以从以下四个方面回答。(8’)

(1)是什么时间出现的

(2)主张和影响

(3)有哪些代表作家

(4)与新月诗派的关系是什么

2.取字的五个原则都是什么,请举例说明。(10’)

贰 古文阅读(25分)

五、古文翻译(25’)

1.翻译句子(9)

管仲曰:“①吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我怯,知我有老母也。

②公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节,而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲,以身下之。③子孙世禄於齐,有封邑者十馀 世,常为名大夫。天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。

2.解释意思

(1)故君子居必择乡,游必就士。

(2)吾视其辙乱,望其旗靡。

(3)封爵之誓曰:“使河如带,泰山若厉,国以永宁,爰及苗裔。”

(4)小国离,楚之利也,少师侈。

(5)宋之丁氏,家无井而出溉汲。

(6)皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名。

3.“君子生非异,善假于物也”,对于这句话古人的注释为“生读为性”。这个注释的意思是什么?反映了什么样的文学现象?

六、简答题。

1.宋代的词牌名。说明宋代的词牌名。

(1)范仲淹。碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

(2)白居易。汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头

2.以下哪两个是会意字。

哀、上、臭、梓、比、固、角、刃、犬、

3.以“东,德红切”为例来解释什么是反切。

4.说明以下句子中有哪些是词类活用。

(1)外黄富人女甚美,庸奴其夫。

(2)时充国年七十余,上老之。

5.“犹豫”这个词在古代中有很多种写法,如“由预,犹预”等等,为什么?

叁 语言学理论(25分)

七、现在的新词出现了类似于“蓝瘦香菇”,“给力”,“宅男/女”等,但为什么有的留存下来了,而有些消失了。(5)

八、对比英美,汉语的口语和书面语之间的关系有什么特点?(10)

九、结合汉英,论述人类语言中常见的语法范畴和特点。(10)

肆 案例分析与写作(20分)

十、案例分析,发现问题--分析问题--解决问题,写1200字以上(20)

王丽是某孔子学院的汉语教育志愿者。因为其他老师休假,她临时接管了一个初级班。学生中有十几岁的青少年,也有年过半百的学生。

这一天,王丽在讲“……的时候”这个知识点时,她在备课室准备了问题,准备向学生提问。因为昨天的课上讲了“丈夫、做饭”等新词,因此她向50多岁的学生提出了第一个问题:“你学汉语的时候,你的丈夫在做什么?”学生回答:“我在学汉语的时候,我的丈夫也在学汉语。”因为她的丈夫就坐在她的旁边。全班哄堂大笑。然后王丽问了另一个50岁左右的学生。但这位学生一字一句地说道,我没有丈夫。顿时,王丽陷入了尴尬的状态。接下来的课程也开始紧张,语速也变快了。第二天收作业的时候发现学生完成的情况并不好。

王丽很纳闷,明明上课讲了,也进行了多次演练,但为什么作业还有这么多错误。


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