2025 华中师范大学学硕 825
一、名词解释（每题6分，共30分）
1.信息过载
2.健康传播
3.算法黑箱
4.媒介可供性
5.新闻回避
二、简答题（每题15分，共30分）
1.简述短视频时代，青少年网络成瘾的机制、危害和治理方法。
2.内容分析法是常用研究方法，分析质化的内容分析法和量化的内容分析法的异同。
三、辨析题（30分）
1.材料：传统说法新闻是新近事实的报道，但是最近学者对“新闻”这一概念产生了新的认识，有学者认为新闻的核心功能是“传播理性、调和分化”；有学者认为新闻是“连接人和现实世界的中介”。请你对上述关于“新闻”这一概念的新观念进行辨析。
四、材料分析题（30分）
材料：马克思关于情感劳动的定义，三个不同研究视角下的对情感劳动的分析和观点。
观点一：每个人难逃平台剩余价值剥削。互联网企业通过制造“共识”更加隐蔽地剥削劳动者的情感劳动。
观点二：用户可以通过生产原创内容反抗平台剥削，反抗异化。
观点三：粉丝通过“控评”“做数据”等形式支持自己喜欢的明星，满足自己的情感需求，但收效甚微，用户只有有限的主体性。
1.请你分析在互联网语境下，为什么会产生不同的关于情感劳动的看法。（15分）
2.请你结合自己的经历和了解的案例，阐述你支持哪一种观点，说明原因。（15分）
五、研究设计（30分）
1.萝卜快跑在武汉运营，引发舆论争议，请围绕此事件选择你感兴趣的话题进行研究设计。
