《学校体育学》
一、名词解释
1、体育教师评价
2、体育课的心理负担
3、学校体育
4、个人备课
5、体育教学
6、教学能力
7、预防与纠正错误法
8、复习课
二、简答题
1、简述体育课程的特点？
2、一节水平三的体育课总课时45分钟，课堂组织13分钟，动作示范8分钟，动作指导7分钟，学生动作练习 15 分钟，计算该课程综合密度与练习密度。
3、教学目的的指定程序和基本要求
4、简述课外体育活动的组织
5、竞赛法的特点
三、论述题
1、学生在操场做活动，被旁边的建筑废料堆绊倒磕坏了门牙，无生命危险，根据材料，结合体育教学的特点，体育教师应该如何组织体育课？
2、论述竞技运动项目改造的基本方法；
3、论述同质分组和异质分组的优缺点。
《运动训练学》
一、名词解释
1、变换训练法
2、适宜负荷与适时恢复原则
3、战术行为
4、运动成绩
5、无氧耐力
二、简答题
1、简述运动训练不同维度理论体系
2、简述战术方案制定程序
3、简述比赛训练法的注意事项
4、儿少的负荷安排和内容设计要点
5、竞技状态的阶段性发展与大周期划分
三、论述题
1、结合专项，讨论运动技术创新
2、结合实际，论述负荷控制理念
