2008年南开大学古代汉语考研真题

2008年古代汉语考研真题

四填空

1.《湭轩使者绝代语释别国方言》的作者是(汉)代的(扬雄)。

2.《说文解字注》的作者是(清)代的(段玉裁)。

3.《尔雅》是我国最早一部关于(解释词义的训诂)的专著。

4.北宋的《广韵》是在(唐)代韵书名为(《切韵》)的基础上增补修订而成的。

5.清代(阮元)主编的《经籍籑诂》是一部汇纂(唐)代及以前经籍字义训诂资料的字典。

6.《汉语史稿》的作者是(王力)。

五简答

1.如何区别合体象形字与会意字?举例予以说明。

合体象形字,又叫衬体象形字,即一个字分为主次两部分,重点表达的是主,次部只是为了衬托主部的存在,使意思更加明确。如:瓜、眉、果。

会意字,是将两个或更多独体字组合在一起,并把它们的意义合在一起,从它们的组合中体会意义。

区别:1)合体象形字是独体字;会意字是合体字。

2)合体象形字是用形体表意;会意字是用组合表意。

3)合体象形字两部分有主次之分;会意字各部分不分主次。

4)合体象形字里至少有一个构字部件是象形性符号,不是独体字; “雨”:各部件象天、云、雨点。

会意字要求每一构字部件都是独体字。

“休”:从人依木,息止也。

2.联绵词与双音节复合词的区别是什么?举例加以说明。

联绵词是古代汉语里的双音节单纯词,是用两个音节表示一个语素。 双音节复合词是两个实义语素组合而成的词。

区别:1)联绵词只包含一个语素,如:徘徊,拆开来则每一个音节都没有意义。 双音节复合词包含两个实义语素,如:排挤,是两个语素的复合。

2)联绵词在语音形式上主要有双声、叠韵、双声且叠韵、叠音等情况。 双音节复合词在语音形式上没有规律。

3)联绵词大多都是假借别的字来表示,所以在书写形式上往往不止一种

写法,如:“望洋”也写作“望羊”或“盳羊”。

双音节复合词书写形式比较固定,通常只有一种写法。

3.宋人三十六字母中的全浊字母有哪些?简述中古全浊声母到现代普通话的演变规律。

全浊字母:並、奉、定、澄、从、床、群、邪、禅、匣

演变规律:浊音清化、平送仄不送

1)全浊塞、塞擦音声母字,平声变为发音部位相同的送气清音(次清),

仄声变为发音部位相同的不送气清音(全清)。

2)全浊擦音声母字,不论平仄,一律变为发音部位相同的清音。

4.现代广州话基本上保留了中古时期汉语韵母的特点,根据下面广州话数词的读音,说明:

A这些数词的读音哪些属于阴、阳、入声韵;

B与广州话的读音相比,这些数词的韵尾在普通话里发生了哪些变化。

一二三四五六七八九十

广州jɐt⁵ ji²² sam⁵³ sei³³ ŋ⁵ lok² tsʰɐt⁵ pat⁵ kɐu³⁵ sɐp²

A阴声韵:二、四、九

阳声韵:三

入声韵:一、六、七、八、十

B入声韵尾-p、-t、-k消失,归入阴声韵尾-u、-i、-Ǿ。

阳声韵尾-m归入-n。

六 解释括号里的字。

1.惩恶而(劝)善。 鼓励

2.四体不(勤),五谷不分。 疲劳、辛苦

3.俄而又(誉)其矛。 称赞、夸奖

4.自养有度,则得承受于天地,而不(离)饥寒之患矣。 通“罹”,遭受

5.燕王曰:“(假)寡人五年,寡人得其志矣”。 借

6.(丽)土之毛,足以活人者多矣。 附着

7.古之作者,寄身于(翰)墨,见意于篇籍。 笔

8.春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪(始)干。 才,方才

9.叶徒相似,其(实)味不同。 果实

10.民又(益)喜,唯恐沛公不为秦王。 更加


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