一、名词解释（每题6分，共30分）
1.转介
2.特殊教育现象
3.适应行为
4.同质按类编班
5.听力障碍
二、简答题（每题10分，共40分）
1.特殊儿童认知发展规律
2.工作分析法的教学策略
3.学习障碍儿童的心理发展特点
4.特殊教育学校体制的优化策略
三、论述题（每题16分，共32分）
1.融合教育背景下，特殊班的定位和发展对策
2.特殊教育培养目标的一般目标和特殊目标的关系
四、案例分析（每题24分，共48分）
1.针对孤独症小文的语言沟通和社会交往特点，为其制定一份个别化教育计划
2.谈一谈数字技术如何赋能特殊教育的高质量发展
