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2015年湖北大学803新闻传播业务考研真题

一、辨析题(每个4分)1.“记者的舌头是缩在后头的:2.预测性消息和预告性消息是同一概念:3.与消息相比,通讯时效性稍差;4.“见闻”、“巡礼”、“纪行”都可归为风貌通讯:5.识别新闻的唯一标准是新闻价值:6.一篇重磅新闻推出后,再配评论就有画蛇添足之感。二、简答题(每个l0分)1.采写突发性事件要注意哪些问题。2.专访的叙述方法主要有哪三大类型。3.特写最简单的分类可分为哪两类。
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2010年中山大学615文学基础+807中国现当代文学真题及答案

一、填空(每空1分,共20分)请把答案按顺序写在答题纸上,并标明题号。1、2009年诺贝尔文学奖得主是(赫塔·穆勒)。2、《老残游记》的作者是(刘),《孽海花》的作者是(曾朴)。3、鲁迅的小说(《补天》)以弗洛依德学说解释创造的起源,曾以《不周山》为题收入《呐喊》。4、诗人李金发在国内出版的三部诗集《微雨》、(《食客与凶手》)与(《为幸福而歌》)受到了法国印象派先驱波德莱尔德影响,革新了新诗写作的观念与技巧。四十年代初,(《十四行集》)的问世,标志着冯至新诗创作在思想上、艺术上的全面成熟。5、(
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2006年湖北大学文学概论考研真题

一、名词解释(6分×5题=30分)1.隐含读者2.深层结构3.叙述者声音4.抒情话语5.客体化二、简答题(10分×6题=60分)1.简述审关批评的主要特点。2.谈谈你对文学的“话语蕴藉”的理解。3.文学文本是由哪些层次构成的?4.简述审关意象的基本特征。5.什么是艺术形式?形式创造应该遵循哪些基本原则?6.谈谈你对叙事构成的理解。
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2019年上海财经大学801经济学考研真题

微观1、第一小问:拟线性偏好求解最优消费量第二小问:价格改变后求解最优消费量第三问:价格变化引起的等价变化与补偿变化2、第一小问:生产函数求解条件要素需求函数,要求必须用拉格朗日法第二小问:求成本函数第三小问:领导者以第二小问的函数进行生产,加入四个跟随者,求解跟随者与领导者产量3、第一小问:两个厂商两种生产函数,求产量竞争下各自的产量和利润第二小问:串谋下各自的产量与利润第三小问:若厂商2违约后,各自的产量与利润第四小问:给一个贴现率,两期情况下厂商
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2013年广西大学810经济学(含政治经济学、宏观经济学、微观经济学)考研真题

一、名词解释(每小题5分,共30分)1.社会主义市场经济2.规模报酬3.消费者剩余4.剩余价值5.挤出效应6.市场结构二、简答题(每小题15分,共90分)1.货币政策工具主要有哪些?2.需求定理及其特殊情况。3.在不同的总供给曲线下,总需求变动是如何影响国民收入和价格的?4.价格歧视的分类。5.劳动二重性的含义及理论意义。6.引起通货膨胀的原因是什么?
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2016年复旦大学722法学概论考研真题

一、名词解释(5*10) 1、法律渊源 2、容隐 3、直接客体 4、民事简易程序 5、民族区域自治 6、行政立法 7、《国际人权宪章》 8、社团法人 9、诺成法律行为 10、消费者  二、简答题  1、简述法律的效力范围  2、传统的罪刑法定主义包括哪些基本内容?  3、我国犯罪嫌疑人、被告人在刑事诉讼中的基本权利4、
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2019年北京大学社会学理论考研真题

2019年北京大学社会学系655社会学理论考研真题655社会学理论一、名词解释社会初级群体非正式制度立法者与阐释者失范社会流动二、简答1.沃勒斯坦世界体系理论基本思想2.戈夫曼的理论应用于新媒体时代的社交网络互动,可以有怎样的延续 扩展  变革3.结合社会化的有关理论和概念,对你个人的社会化进程及其特点做一个讨论4.阐述身份证的社会心理意涵5.评述格拉诺维特关于工作寻找研究的主要观点梁漱溟乡村建设理论6.农民工的存在反映了城市化的什么问题7.二胎政策,分析民众生育反应的各类具体因素[N
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2020年北京航空航天大学861法学基础综合考研真题

法学基础综合一、名词解释 5*51.帮助信息网络犯罪活动罪2.(刑法上的)假象防卫3.(XF上的)国体4.(国际法上的)领土主权5.(法理学上的)法律行为二、简答 5*101.简述刑法上的义务冲突2.简述黑社会性质组织罪的基本特征3.简述我国XF上的基本权利的内在界限和外在界限4.简述国际法主体的概念和具体类型5.法的局限性
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2019年北京航空航天大学611教育学专业基础综合考研真题

 教育学一、名词解释5*8分1.教育2.活动课程3.教学方法4.班级上课制5.审美教育二、简答题6*15分1.教育的相对独立性2.学校教育制度的分类3.教师的权利和义务4.德育的方法5.体育的任务6.学校管理制度的发展趋势三、论述30+401.影响人发展的因素及地位2.设计一项以学生角度对教师课堂教学质量评价的实证研究,写出详细的研究过程和调查问卷访谈提纲。教育心理学一、名词解释5*4分1.学习科学2.格式塔3.认知负荷4.动力5.批判性思维二、简答题3*10分1.长时记忆的两种分类2
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2019年中国传媒大学713新闻传播历史与理论考研真题

中国传媒大学2019年全国硕士研究生入学统一考试传播历史与理论试题答题说明,答案一律写在答题纸上,不需抄题,标明题号即可,答在试题上无效。一、名词解释(每题6分,共30分)1、舆论2、伯明翰学派3、议程设置4、融媒体5、Al合成主播二、简答题(每题15分,共30分)1、简述延安新华广播电台的发展历程2、简述受众研究的不同传统
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2019年同济大学817经济学考研真题

一、计算1、市场上只有两个工厂生产一种产品,成本不同,TC1 TC2 这种商品在两个市场上销售:Qa=300-3Pa,Qb=180-Qb。(1)若两个工厂同属一家企业,求该企业利润最大化的产量,利润,在两个市场分别的销售量,价格。(2)若两个工厂分属两个不同的企业,求古诺均衡下,两个企业的反应函数和产量。2、IS-LM模型Y=c+i+g+nx c=80+0.63y i=350-5000r-0.1y g=750 nx=0.1625y-1000r
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2019年南京师范大学620教育学基础综合考研真题

辨析题1、是不是所有教育都这样(促进个体发展),没有条件。2、赫尔巴特是教育学学上的哥白尼3、斯宾塞轻人文重功利4、教育研究是一种科学研究,需要真实性和情境性,在抽取实验样本时必须需要征得实验对象的同意。简答题1、教育对于个体发展的独特价值2、学生评价的当代走向3、班杜拉社会学习理论4、书院萌芽于唐末的原因5、稷下学宫历史意义论述题
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2018年湖北大学901语文课程教学论考研真题及答案

一、名词解释(6分×4)1.校本课程2.语文3.语感4.教学评价二、简答题(14分×4)1.阅读能力的基本要素。2.古代作文教学经验。3.如何理解多元智能理论。4.语文学科的性质。三、论述题(20分×2)1.新时期语文教师如何定位自己的角色。2.新课标的新理念。四、实践题(30分)《书愤》陆游,写一课时教案,对象为高一学生。
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2019年南京师范大学876发展与教育心理学考研真题

名词解释青春期心理理论替代强化程序性知识智慧技能简答题1.幼儿记忆的特点?如何提高幼儿记忆?2.如何解读青春期逆反?它的正效表现在哪些方面?3.有意义学习的条件?4.态度和品德学习的心理条件?论述题1.评析比较在幼儿,学龄期,青少年三个阶段友谊的发展特点2.激发学习动机的外部条件
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2019年南京师范大学614广播电视理论与实务考研真题

名解规范口语制片人声画对位第三人效果智能推送简答日本广播电视体制广播电视体育节目培养理论论述收视率造假美剧的对中国形象的多元描述,广电人怎么做综合湖南卫视 《小戏骨》节目分析广播电视融媒体策划马拉松直播
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2019年南京师范大学812广播电视艺术基础考研真题

名解电视艺术片限洋令建筑艺术共鸣场景故事脊椎简答主持人必备素质广播电视文艺实现价值条件故事五部分设计激励事件艺术批评特征与作用艺术形象的特征论述网络综艺对传统电视启示真人秀的思想性 艺术性 娱乐性的价值取向短视频对电视行业影响
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2019年南京师范大学623英语语言文学基础与汉语写作考研真题

一、选择5道共10分1.对语言的任意性的描述错误的是2.不是对人类语言和动物语言根本区别的是3.亚里士多德的文学理论是4.1971诺奖得主聂鲁达的国籍5.索尔仁尼琴的《伊凡•杰尼索维奇的—天》二、名词解释4*5=201.复调小说2.能指和所指3.叙述视角4.互文性三、简答3*10=301.简述组合关系和聚合关系的区别,并举例
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2019年南京师范大学830英语语言学基础知识与翻译考研真题

选择题是新题型 但是全都比较基础 涉及的都是各个单元的基础知识的概念特别是翻译 今年有汉翻英和英翻汉两种       汉翻英的是张培基散文第二本的巴金的“虎” 有幸翻过这一篇 一、名词解释4*5=20arbitrarinesspolysemyfossilizationpresupposition
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2019年南京师范大学833日语语言文学考研真题

一,名词解释(4*8)夏目漱石 罗生门 百人一首 二尊宫德 汤桶读  モダリティ 吴音 自动词二,写出作家名并表音(2*10)金色夜叉 雪国 人间失格 抒情小曲集 到城崎去 方丈记 田舍教师三,简答(18)日语的敬语种类并举例四,论述(18)大江健三郎的文学和中国,中国文学的关系五,中译日(3*12)六,日译中(2*13)
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2015年西南民族大学431金融学综合考研真题

一、名词解释(每小题5分,共5题,共25分)1.格雷欣法则(劣币逐良币)。2.政策性金融机构。3.证券投资基金:一种利益共存、风险共担的集合证券投资方式。4.商业银行中间业务:担保,贷款承诺,金融衍生工具。5.有效市场假说:投资者在买卖过程中能够迅速利用可能信息,所以信息都无法反映在股价中。二、简述题(共6题,共65分)1.简述布雷顿森林体系的关键内容及其缺陷。(10分)特里芬难题2.简要说明凯恩斯关于货币需求的主张及流动性陷阱的涵义。(10分)3.简述资本市场中一级市场和耳机市场的关系。(6分
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2001年四川农业大学生物化学考研真题

1.以葡萄糖为例,比较燃料分子在体外和在体内彻底氧化的异同点。2.何谓糖异生作用?在生物体中若使草酰乙酸转变成糖,经历什么途径?写出反应历程和催化酶类,3.以大肠杆菌乳糖操纵子为例,说明原核细胞中可诱导酶合成的调节机制。4.在两种不同的生物中发现某种功能相同的蛋白质,氨基酸的序列分析表明,它们之间只相差两个氨基酸,但其的碱基顺序差异较大,试说明可能的原因。5.通常怎样表示酶的活力?酶活力的实际意义是什麽?测定酶活力应注意那些事项?
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2008年四川农业大学812生物化学考研真题

一、名词解释呼吸链、超螺旋结构、酶辅助因子、反密码子、Km别构酶、酶的共价调节、酶的竞争性抑制作用、DNA的半保留复制、遗传密码的简并性二、简答题1.举例说明酶的活性是怎样测定的?2.以乳糖操纵子为例说明原核生物基因表达控制的机制。3.简述DNA双螺旋基本特征。4.简述乙酰CoA在含碳化合物代谢中的作用。三、问答题1.试述蛋白质的氨基酸序列和核苷酸序列与生物学功能的关系以及蛋白质氨基酸序列和他们的立体结构之间的关系。2.写出动物体内葡萄糖氧化分解的过程(表明催化各反应的酶及辅助因子)3.举例简要
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2019年湖北大学901语文课程教学论考研真题

一、名词解释(6分×4)1.语文2.语文核心素养3.语文教师专业化发展4.群文类读二、简答题(14分×4)1.对语文学习任务群的理解。2.语文课堂提问的类型。3.简述教育内容和教育方法的关系。4.如何理解“越是好的语文老师越不像老师”。三、论述题(20分×2)1.指导学生进行语文综合性学习的策路2.新时期语文教师应如何正确定位自己的角色
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2019年苏州大学807微观与宏观经济学考研真题

一 名词解释(5*4)1.挤出效应2.自动稳定器3.价格歧视4.经济利润5.摩擦性失业二 简答题(5*8) 1 价格弹性与税收归宿之间的关系 2 用埃奇沃思盒状图解释竞争性市场下的消费者均衡 3 货币政策的效果 4 货币主义和新凯恩斯学派关于经济周期的观点和政策比较 5 垄断的福利损失分析 三 计算题(5*10) 假设之存在两种商品 X、Y,消费者的效用函数
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2019年郑州大学历史学考研真题

一、名词解释1、爱琴文明2、埃赫那吞3、吠陀4、幕藩体制5、西蒙·玻利瓦尔6、《凡尔赛条约》7、新边疆8、非洲人国民大会二、简答题1、扼要阐述农耕世界与游牧世界的交往方式与历史后果2、扼要阐述黑默辉默德·阿里改革的背景、主要内容与影响3、简述苏维埃俄国新经济政策的背景、基本内容与影响4、简要说明二战后联邦德国推行新东方政策的代表人物、基础、基本内容及结果
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2012年河北师范大学333教育综合考研真题及详解

 2012年河北师范大学教育综合真题    一、名称解释(本小题共30分,每小题5分)    1.学习化社会   2.个人本位论  3.显性课程  4.头脑风暴法  5.社会认知   6.去个性化    二、简答题(本题共60分,每小题10分)    1.简要评述实用主义教育学的主要观点。 

2017年武汉大学818经济学原理考研真题

一、分析题(每小题10分,共计50分) 1.问MR=MC时,是否一定能实现利润最大化,分四个小问题,其中还涉及P<AVC的停产条件。2.问为什么二战后,美国有较高的人均资本和人均产出,然而德国日本有较高的人均资本和人均产出增长率。3.问为什么商品输出总是等于资本输出。4.问总供给曲线与菲利普斯曲线的联系与区别。5.给了一个具体的卢卡斯总供给曲线,和一个通过数量方程变形而来的总需求曲线,有好几个小问,考理性预期,货币数量论,以及理性预期对经济波动的长短期影响。
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​2012年陕西师范大学333教育综合考研真题及详解

2012年陕西师范大学教育综合真题一、名词解释(每小题5分,共30分)1.最近发展区 2.“教学适应生活说”  3.素质教育 4.研究性学习  5.建构主义教学理论  6.学制二、填空题(共20分)1.皮亚杰针对儿童认知发展提出的四个概念:____、同化、____和整合。2.我国学校教育制度结构包括:学前教育、____、____和____。3.赫尔巴特明确提出了三种教学方法:____、____、和综合教学。

2019年武汉大学819宏微观经济学考研真题

一、名词解释(共6小题,每小题5分,共30分)1.边际替代率;2.科斯定理;3.外部性;4.货币政策效应;5.奥肯定律;6.通胀税。二、简答题(共4小题,每小题10分,共40分)1.用收入效应,替代效应解释工资变动对劳动供给的影响。2.比较吉芬商品与低档品。3.用常规总供给推到菲利普斯曲线。4.影响需求的因素,如何影响?
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2019年北京语言大学汉语国际教育基础考研真题

一.填空(10分)1.孟子提出“养___之气”从而达到“富贵不能淫,威武不能屈 ,贫贱不能移。”2.明清之际的大儒著有《日知录》,《天下郡国利病书》,提出“天下兴亡 ,匹夫有责”的是___。3.关键期假说是指在___之前, 大脑的语言功能侧化尚未完成, 左脑和右脑都能参与语言习得的这段时期。4.唐朝时日本派人来中国学习中国文化 ,他们被称为___。5.中医四诊法:“ 望闻问___。”6.卡纳尔的交际能力包括语法能力,___话语能力和策略能力。
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2019年南京师范大学地科院848人文地理学考研真题

名词解释1.综合国力2.时空棱柱体3.中心性4.全球城市5.旅游空间竞争6.智慧旅游简答题1.中国人口转变模式及原因2.地理物象与环境的关系3.空间相互作用理论4.从区域产业结构论述库兹涅茨法则5.旅游文化资源开发措施6.旅游产业聚的条件论述题让有意义的事变得有意思1.结合你熟悉的城市,分析城市地域结构演进过程及动力机制
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2017年苏州大学613社会学原理考研真题

科目代码:613科目名称:社会学原理一、简答题1.简述精英流动的两种观点。2.简述城乡协调发展的观点。3.简述中国老龄化的特点和后果。4.以构思和作品为例,谈谈你对文化的理解。二、论述题1.论述当前中国社会中的越轨行为及其控制。2.根据中国社会建设的实践论述国家和社会的关系。
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2002年武汉大学643思想政治教育原理与方法考研真题

一、名词解释(共4小题,每小题6分,共24分)1、比较德育2、德育模式3、德育过程4、德育的主体中心论二、简答题(共4小题,每小题14分,共56分)1、简述马克思主义德育理论的特点。2、简述德目主义模式的主要特点。3、简述柯尔伯格的德育方法。4、简述我国古代德育评价的一般方法。三、论述题(共1小题,每小题20分,共0分)试用马克思主义的德育环境论说明我国学校德育环境的建设
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2018年中山大学353卫生综合考研真题

一、选择题(每题2分,共150分。每题中请选择一个最佳答案写在答题纸上,并注明题号) 1.环境卫生学称敏感人群是指A.特别易患病的人群;      B.儿童与老年人;      C.慢性病患者;D.对环境有害因素作用反应强烈的人群;            E.对环境生物因素过敏者。
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