学校体育学
一、名词解释（每题5分，共4 题）
1.循环锻炼法
2.同质分组
3.运动技能
4.分解法
二、简答题（每题 10分，共 3题）
1.简述直观法及其形式？
2.简述语言法及其形式？
3.简述体育教学内容选择的基本要求？
三、论述题（每题25分，共 2题）
1.论述学校体育的发展趋势？
2.结合项目，论述体育教学中如何用动作示范法进行教学？
一、名词解释
1.肌肉因子
2.过度疲劳
3.超负荷训练
4.过度训练
二、简答题
1.简述运动训练对骨骼肌纤维的影响？
2.长跑运动员是否需要进行力量训练？论述如何合理提高运动员的肌肉力量和耐力素质？
三、论述题
1.体育课的运动负荷是指什么？如何依据心率安排运动负荷及其生理学依据是什么？
2.举重运动员在将 100kg 杠铃举过头顶时，心率加快、血压上升，面色涨红，试说明在这个运动过程中各个系统如何协调？
运动训练学
一、简述题
1.运动训练和运动竞赛的关系？
2.适宜负荷和适时恢复原则的释义？
3.程序性参赛准备方案所要考虑的因素？
4.最大力量训练的途径？
二、简答题
1.简述教练员的角色定位？
2.简述循序渐进与难点先行的关系？
3.简述递进分解训练法及其具体应用？
4.简述运动员起始状态诊断的作用？
2.结合具体项目，论述运动训练过程的环境？
三、论述题
1.什么是循环训练法？有几种分类？如何应用这几种循环训练法？
2.结合具体项目，论述运动训练过程的环节？
